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5 de junho, Dia Mundial do Meio Ambiente

Em 5 de junho celebramos o Dia Mundial do Meio Ambiente, esta data foi criada pela Assembleia Geral das Nações Unidas, tendo o objetivo de promover atividades de proteção e preservação do meio ambiente, e alertar a população e o governo sobre a falta de cuidados com a natureza.

Achei três opções de lembrancinhas e atividade que me agradaram bastante e espero que gostem…

5 de junho, Dia Mundial do Meio Ambiente

Sempre podemos melhorar as ideias, ou ter como base estas atividades para dar luz a novas ideias, me digam o que vocês pretendem fazer para esta data.

ǀǀ Fonte de pesquisa: Wikipédia ǀǀ Ideias: Pinterest ǀǀ

23 de abril, Dia Mundial do Livro e do Direito de Autor

Antigamente esta data era conhecida como Dia Internacional do Livro e teve sua origem na Catalunha – uma região da Espanha. Primeiramente o dia era celebrado na data de 05 de abril de 1926, em comemoração do nascimento de Miguel Cervantes, escritor Espanhol, mas com o seu falecimento a data passou a ser celebrada em 23 de abril.

Mais tarde a UNESCO instituiu que 23 de abril seria o Dia Mundial do Livro e do Direito de Autor, em virtude de a 23 de abril se assinalar o falecimento de outros escritores, como Josep Pla, escritor catalão, e William Shakespeare, dramaturgo inglês.

Dia Internacional do Livro

19 de abril, Dia do Índio

No Brasil o Dia do Índio é celebrado em 19 de abril, este dia foi decretado pelo presidente Getúlio Vargas, após um decreto. A data pode ser considerada como um motivo de reflexão sobre os valores culturais dos povos indígenas e a importância da preservação e respeito a esses valores.

 

22 de março, Dia Mundial da Água

O Dia Mundial da Água foi criado pela Assembleia Geral da Organização das Nações Unidas declarando que todo o dia 22 de Março de cada ano como sendo o Dia Mundial da Água.

Esta data foi criada para conscientizar as pessoas sobre a necessidade da conservação da água, abastecimento de água potável, preservação e proteção da água, fontes e suprimentos de água potável e por isso todos os anos durante esta dada há atividades, propagandas e até mesmo programas que falam sobre a conscientização do nosso bem mais precioso.

Podemos passar a música da Palavra Cantada ♪ De gotinha em gotinha e explorá-la, fazer atividades e até mesmo fazer um painel coletivo com os alunos. Segue algumas ideias…

22 de março, Dia Mundial da Água

ǀǀ Fonte de pesquisa: Wikipédia ǀǀ Ideias: Pinterest ǀǀ

8 de março, Dia Internacional da Mulher

Sei o quanto nossos dias em sala de aula são corridos e cheios de lição para dar e ensinamentos a passar para os alunos, mas é muito importante também, lembrarmos algumas datas importantes e ensinarmos o porquê devemos comemorá-las. Por isso resolvi falar um pouco destas datas e trazer algumas ideias do que podemos fazer nelas, apenas lembrancinhas simples para não ocupar muito o nosso tempo.

Vamos começar com a primeira data importante, então…

A ideia de criar o Dia da Mulher surgiu no final do século XIX e início do século XX nos Estados Unidos e na Europa, por causa das lutas femininas por melhores condições de vida e trabalho, e pelo direito de voto. Em 26 de agosto de 1910, durante a Segunda Conferência Internacional das Mulheres Socialistas em Copenhagen, a líder socialista alemã Clara Zetkin propôs a instituição de uma celebração anual das lutas por direitos das mulheres trabalhadoras.

A partir de 1909 as celebrações do Dia Internacional da Mulher ocorreram em diferentes dias de fevereiro e março – dependia do país. Logo no início de 1917, na Rússia, ocorreram manifestações de trabalhadoras por melhores condições de vida e trabalho e contra a entrada da Rússia czarista na Primeira Guerra Mundial. Os protestos foram brutalmente reprimidos, precipitando o início da Revolução de 1917. A data da principal manifestação, foi em 8 de março de 1917, por isso foi instituída como Dia Internacional da Mulher pelo movimento internacional socialista.

Em 1975 a ONU decretou que este seria o Ano Internacional da mulher e então passou-se a comemorar o Dia Internacional da Mulher em 8 de março pelas Nações Unidas com o objetivo de lembrar as conquistas sociais, políticas e econômicas das mulheres, independente de divisões nacionais, étnicas, linguísticas, culturais, econômicas ou políticas.

Selecionei algumas ideias que achei na internet.

Data Comemorativa - Dia das Mulheres

ǀǀ Fonte de pesquisa: Wikipédia ǀǀ Ideias: Pinterest ǀǀ

Projeto de Leitura

Projetos Pedagógicos

Desde o ano passado venho desenvolvendo projetos, além dos que são propostos nas apostilas, pois ajudam os alunos a se envolverem mais nas matérias e aumentarem seus conhecimentos.

No primeiro projeto a ser aplicado ano passado, visamos despertar o gosto pela leitura nos alunos, pois percebemos que eles não andavam lendo e não estavam escrevendo muito bem.

Depois de muito pensarmos, desenvolvemos um Projeto de Leitura curto e rápido (pois o ano já estava acabando), mas que realmente surtiu efeito, porque muitos alunos passaram a ler e compartilhar com seus colegas os livros lidos.

Projeto de Leitura

 

Espero que o projeto acima ajude mais professores a introduzirem a leitura na sala de aula, e que possam despertar cada vez mais a leitura nos alunos.

Culinária em Sala de Aula

Já faz muito tempo que não venho aqui postar, pois tive alguns probleminhas pessoais, mas prometo que não irei ficar tanto tempo sem postar novamente.

Hoje vim falar de um assunto que está crescendo cada vez mais nas escolas, elas estão acrescentando a aula de culinária no seu currículo escolar e eu amo essa aula e na minha opinião ela ajuda em vários aspectos, em várias áreas e matérias.

Além de ser pura diversão para as crianças cozinharem, elas também vêem como um dever, pois é assim que é passado para elas em casa, mas na verdade a aula de culinária é um momento de muita concentração e aprendizagem.

A aula de culinária pode ser dividida na escola de forma que todas as salas participem, fazendo com que cada semana cada sala até o fundamental I participe, pois nela poderá abordar a alimentação saudável, podendo assim incentivar os alunos a experimentarem alimentos que geralmente não comeriam em casa. E cada série irá trabalhar com diferentes aspectos e desafios, como por exemplo:

1 a 2 anos: Trabalham, basicamente, usando os cincos sentidos básicos do ser humano (tato, olfato, paladar, visão e audição) que, nessa fase, ainda não estão completamente desenvolvidos.

3 a 4 anos: Começam a criar a pratica da leitura e fazem exercícios para exercitar a memória, tentando reconhecer os objetos utilizados na cozinha e testam misturas.

5 anos em diante: Fazem trabalhos teóricos – como livros de receitas -, desenvolvem receitas de culinária regional e estudam outras épocas por meio do que se comia nelas.

Os professores podem trabalhar de forma contextualizada nas aulas de culinária na hora do preparo de uma receita –
desde a hora da higienização até o valor nutritivo dos alimentos. É até possível explicar conteúdos de sala de aula em uma aula de culinária, como por exemplo:

Português: Por meio das receitas e dos rótulos das embalagens, as crianças melhoram a leitura, a capacidade de interpretação e aprimoram o vocabulário.

Matemática: Ajuda com conceitos de soma, subtração, divisão e multiplicação e jogos de estimativa e trabalha unidades de medidas (quantidade, tempo, temperatura, massa, entre outros).

Ciências: A utilização dos mais variados ingredientes ajuda a conhecer sua origem, os estados físicos de cada um deles e a diferença entre material orgânico e não-orgânico.

Geografia: Ainda em relação aos alimentos, pode-se estudar a região de onde vêm os alimentos – como o tipo de solo, clima e hidrografia.

História: Estuda-se a cultura das regiões por meio de seus hábitos alimentares.

Artes: Ao modelar e imaginar novas formas de preparar os alimentos, completa e integra o trabalho.

Espero que vocês tenham gostado da informação e que vocês tenham a possibilidade de realizar aulas de culinária com os seus alunos, filhos (as), primos (as), sobrinhos (as), pois tudo que é proposto eles aceitam com empolgação e recebemos um grande retorno deles. Mas podemos levar essas aulas de culinária para dentro de nossa casa, pois assim há uma interação entre pais e filhos junto com a aprendizagem de uma forma gostosa e produtiva.